瀏覽人次:
2325
學系成員
本系現有 師資 教授1名，副教授4名，助理教授3名，以開設課程供學生修習。任課老師教學方式多元，也善於運用各式資訊系統輔助，有助於學生的多元學習；並彙整教學評量意見的機制，進一步精進學生學習成效。教師對於國際學術活動積極參與，除不定期擔任國際期刊與研討會論文審查委員與主持人，具備國際化交流之能力，在授課過程中，教師皆已英文授課方式負責之專業課程。
近年教師結構變化如表：
| 學年度 | 教授 | 副教授 | 助理教授 | 流動情形 |
| 101 | 4 | 5 | 升等副教授1名 | |
| 102 | 4 | 5 | ||
| 103 | 5 | 4 | 升等副教授1名 | |
| 106 | 1 | 4 | 3 |
升等教授1名 退休副教授1名 |
本系教師於不同類型課程中，依據課程屬性與教學經驗，自行設計之講義與教材，並以學習社群、讀書會等多元學習，搭配學校提供之教學支援平台或自行架設課程網站，提供學生多元之學習資源。教學評量結果主要由各任課教師自行參考，並視需求改進教學設計、教材教法與多元學習評量方法。教學評鑑如發生不理想的情形，由系主任與任課教師討論，並參加由學習與教學中心開設之教學精進課程，以改進不足之處。本系教師亦積極參與學校舉辦之相關教學研習活動。