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學系成員
本系現有 師資 教授1名,副教授4名,助理教授3名,以開設課程供學生修習。任課老師教學方式多元,也善於運用各式資訊系統輔助,有助於學生的多元學習;並彙整教學評量意見的機制,進一步精進學生學習成效。教師對於國際學術活動積極參與,除不定期擔任國際期刊與研討會論文審查委員與主持人,具備國際化交流之能力,在授課過程中,教師皆已英文授課方式負責之專業課程。
近年教師結構變化如表:
學年度 | 教授 | 副教授 | 助理教授 | 流動情形 |
101 | 4 | 5 | 升等副教授1名 | |
102 | 4 | 5 | ||
103 | 5 | 4 | 升等副教授1名 | |
106 | 1 | 4 | 3 |
升等教授1名 退休副教授1名 |
本系教師於不同類型課程中,依據課程屬性與教學經驗,自行設計之講義與教材,並以學習社群、讀書會等多元學習,搭配學校提供之教學支援平台或自行架設課程網站,提供學生多元之學習資源。教學評量結果主要由各任課教師自行參考,並視需求改進教學設計、教材教法與多元學習評量方法。教學評鑑如發生不理想的情形,由系主任與任課教師討論,並參加由學習與教學中心開設之教學精進課程,以改進不足之處。本系教師亦積極參與學校舉辦之相關教學研習活動。